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初中物理是初中生首次从课堂上系统地学习物理知识，物理中的各种奇妙的现象会极大地引起学生的好奇心，从而引发他们探索物理的欲望。怎样在物理教学中让学生享受到学习物理的乐趣，培养学生的学习、思维和动手能力，是很多物理老师一直在思考的问题。很多物理知识比较严密、抽象，学生理解起来会有比较大的难度，这就要求老师具有灵活的教学方式。本文将对物理图景在初中物理教学中的运用进行简要分析。