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在外语教学中，常遇到这样的问题，即随着语言知识的扩展，出现分化现象。几年来，在外语教学的实践中，笔者深感要缩小分化，还得从“教”与“学”两方面入手。“教”是指教师要在吃透教材的基础上采用多种形式的教学手段，始终保持学生学习外语的兴趣。
加强外语课外口头操练的尝试
【摘 要】
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在外语教学中，常遇到这样的问题，即随着语言知识的扩展，出现分化现象。几年来，在外语教学的实践中，笔者深感要缩小分化，还得从“教”与“学”两方面入手。“教”是指教师要在吃透教
【机 构】
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河南省外贸学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年14期
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