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这是一枝多么顽强的竹子啊!不是生活在肥沃的泥土中,而是从石头缝里钻出来,紧紧咬住青山,无论经历怎样的风雨,依然挺立不动。也正是这种顽强,让它具备了笑傲江湖的资本:“任尔东西南北风。”
顽强塑造了竹子,顽强也成就了郑板桥传奇的一生。本诗的作者郑板桥也许正是具备了岩竹的顽强品格,为官期间才能保持着“乌纱掷去不为官”“写取一枝清瘦竹”的风骨气节,才能修炼出“任尔东西南北风”的坚韧豪情。
前段时间,一篇18岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章引发了网友的强烈反响。这名女生叫王心仪,她虽然家境贫寒,但面对命运的苛责,她没有自暴自弃,而是乐观开朗;备受贫穷束缚,也没有怨天尤人;身处逆境,却懂事勤奋。最终,她在高考中取得了707分的成绩,被北大中文系录取。有了这种顽强精神,王心仪未来的路一定更加平坦。
破岩是竹子的逆境,冷眼是郑燮的遭遇,贫困是王心仪的苦难,但他们都不在乎。古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”对我们来说,虽然没有生活在“破岩”“冷眼”“贫困”之中,但困难总是成长进步道路上必须面对的现实课题,我们要学会把困难转化为奋斗道路上的正能量和新动能。正如陈毅元帅诗中写的那样:“应知天地宽,何处无风云。应知山水远,到处有不平。”我们不能陷于困难带来的痛苦,消极颓废、意志崩溃;我们应该在困难中经受锻炼和考验,愈挫愈强。
但是,现实生活中却有一部分人面对困难,束手无策甚至乖乖就擒,不相信“条条大路通罗马”,却对“有的人一出生就在罗马”深信不疑;不相信正能量,却心甘情愿地接受“丧文化”的洗礼。“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“什么都不想干”等散发着绝望气息的话语,正成为一些青年人的口头禅。长期在这样的话语里浸润,就难免沾染消极情绪,难免与这个积极奋进的新时代格格不入。
从价值的角度来说,青年人朝气蓬勃,有理想、有智慧、有力量,是全社会最富有活力和创造性的群体,应该胸怀理想、志存高远,自觉加强学习、奉献青春,敢爱敢拼、敢试敢为,敢于正视人生的苦痛,与颓废的生活方式绝缘。有句话叫“苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈”,正是因为拥有了竹子一样的顽强精神,我们的前辈才能够在革命年代前仆后继,百不无悔;才能够在建设年代,艰苦奋斗,燃烧激情;才能够在改革开放年代,敢为人先,勇立潮头。
相对于郑燮画笔下的竹子,相对于战争年代的英雄,我們遇到的一点困难算得了什么?让我们做一枝顽强的竹子吧,咬定青山,扎稳脚跟;不惧风雨,仰望星空。在奔赴与未来的约定中不断释放生命的强光,成就一种精神,成为一种力量。
【评点】
文章结构清晰,总体上可以说是按照起承转合的顺序安排的。开头紧扣诗意,从郑板桥笔下的竹子形象的顽强说起,自然引出郑板桥的顽强,如果不是特别熟悉诗人的人生经历,很难这么自然地谈起。文章紧接着用了王心仪的例子来说明顽强的重要性,这个例证既具有时代感,又与高三学生密切相关,极具现实意义。文章第四段对前文进行了简要总结,并提出观点。接下来笔锋一转,展示了当代青年中存在的问题。最后,得出结论,照应文章题目。
文章论证充分,手法多样。郑板桥、王心仪,一古一今;丧文化、老前辈,一反一正。既有教育意义,又贴近中学生生活;既能反映作者对传统文化的熟悉,又看出作者对时事新闻的关心。另外,文章语言也比较讲究,句式整散结合,井然有序。
顽强塑造了竹子,顽强也成就了郑板桥传奇的一生。本诗的作者郑板桥也许正是具备了岩竹的顽强品格,为官期间才能保持着“乌纱掷去不为官”“写取一枝清瘦竹”的风骨气节,才能修炼出“任尔东西南北风”的坚韧豪情。
前段时间,一篇18岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章引发了网友的强烈反响。这名女生叫王心仪,她虽然家境贫寒,但面对命运的苛责,她没有自暴自弃,而是乐观开朗;备受贫穷束缚,也没有怨天尤人;身处逆境,却懂事勤奋。最终,她在高考中取得了707分的成绩,被北大中文系录取。有了这种顽强精神,王心仪未来的路一定更加平坦。
破岩是竹子的逆境,冷眼是郑燮的遭遇,贫困是王心仪的苦难,但他们都不在乎。古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”对我们来说,虽然没有生活在“破岩”“冷眼”“贫困”之中,但困难总是成长进步道路上必须面对的现实课题,我们要学会把困难转化为奋斗道路上的正能量和新动能。正如陈毅元帅诗中写的那样:“应知天地宽,何处无风云。应知山水远,到处有不平。”我们不能陷于困难带来的痛苦,消极颓废、意志崩溃;我们应该在困难中经受锻炼和考验,愈挫愈强。
但是,现实生活中却有一部分人面对困难,束手无策甚至乖乖就擒,不相信“条条大路通罗马”,却对“有的人一出生就在罗马”深信不疑;不相信正能量,却心甘情愿地接受“丧文化”的洗礼。“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“什么都不想干”等散发着绝望气息的话语,正成为一些青年人的口头禅。长期在这样的话语里浸润,就难免沾染消极情绪,难免与这个积极奋进的新时代格格不入。
从价值的角度来说,青年人朝气蓬勃,有理想、有智慧、有力量,是全社会最富有活力和创造性的群体,应该胸怀理想、志存高远,自觉加强学习、奉献青春,敢爱敢拼、敢试敢为,敢于正视人生的苦痛,与颓废的生活方式绝缘。有句话叫“苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈”,正是因为拥有了竹子一样的顽强精神,我们的前辈才能够在革命年代前仆后继,百不无悔;才能够在建设年代,艰苦奋斗,燃烧激情;才能够在改革开放年代,敢为人先,勇立潮头。
相对于郑燮画笔下的竹子,相对于战争年代的英雄,我們遇到的一点困难算得了什么?让我们做一枝顽强的竹子吧,咬定青山,扎稳脚跟;不惧风雨,仰望星空。在奔赴与未来的约定中不断释放生命的强光,成就一种精神,成为一种力量。
【评点】
文章结构清晰,总体上可以说是按照起承转合的顺序安排的。开头紧扣诗意,从郑板桥笔下的竹子形象的顽强说起,自然引出郑板桥的顽强,如果不是特别熟悉诗人的人生经历,很难这么自然地谈起。文章紧接着用了王心仪的例子来说明顽强的重要性,这个例证既具有时代感,又与高三学生密切相关,极具现实意义。文章第四段对前文进行了简要总结,并提出观点。接下来笔锋一转,展示了当代青年中存在的问题。最后,得出结论,照应文章题目。
文章论证充分,手法多样。郑板桥、王心仪,一古一今;丧文化、老前辈,一反一正。既有教育意义,又贴近中学生生活;既能反映作者对传统文化的熟悉,又看出作者对时事新闻的关心。另外,文章语言也比较讲究,句式整散结合,井然有序。