【摘 要】
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音乐类非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,随着全球一体化进程的加快,民族传统文化传承在青年一代中断层现象严重。中小学应合理利用各种音乐类非物质文化遗产资源
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音乐类非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,随着全球一体化进程的加快,民族传统文化传承在青年一代中断层现象严重。中小学应合理利用各种音乐类非物质文化遗产资源,积极使之进教材、课堂和校园,成为对青少年进行爱国主义和传统音乐教育的载体。以此为契机,推进学生社会主义核心价值观的养成和对传统音乐的文化自觉。
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