【摘 要】
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初中政治教学承担着政治常识传授以及学生思想引导的双重职能,许多初中政治教师在教学中理念陈旧,没有能够将新课程理念贯彻落实到位,在教学信息、教学模式以及教学空间等方
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初中政治教学承担着政治常识传授以及学生思想引导的双重职能,许多初中政治教师在教学中理念陈旧,没有能够将新课程理念贯彻落实到位,在教学信息、教学模式以及教学空间等方面,存在着薄弱环节。因此,要想全面提升教学成效,必须要注重从教学理念的提升方面入手,补充教学内容,优化教学模式,以素质化的教学全面促进学生的健康成长。
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