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随着素质教育的全面推进和发展，作为学生核心素养培养和全面发展的重要途径，小学美术教育教学的开展受到了广泛的关注n和重视，而作为素质教育和核心素养理念落实的关键，美术教学中的审美教育也得以被关注。这就需要小学美术教师积极进行教学方法的创n新和优化，更好地在小学美术教学中进行审美教育的渗透和运用，从而有效促进小学生的全面发展和美术教学质量的提升。