【摘 要】
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本文全面回顾了自20世纪80年代至今我国全科医学发展历程,根据发展内容归纳为4个时期:萌芽期、发展初期、成长期和成熟期,着重梳理各时期上海市全科医学及与之相关的社区卫生
【机 构】
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交通大学医学院附属同仁医院教学科,交通大学医学院附属同仁医院全科医疗科
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本文全面回顾了自20世纪80年代至今我国全科医学发展历程,根据发展内容归纳为4个时期:萌芽期、发展初期、成长期和成熟期,着重梳理各时期上海市全科医学及与之相关的社区卫生服务有关政策、文件、法规和措施的衍变发展。在综合分析全科医学教育和全科医师队伍建设的现状与存在的主要问题基础上,源于对全科医师的定位从单一的健康守门人向健康守门人+卫生经费守门人+卫生资源的调配人转变的需要,本文对全科医学教育提出了补充教育模式、拓展课程与信息化技术以实现“1+1+1”医疗机构组合、医教协同优化资源与人才培养、提高医师服务能
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