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如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用？近年来,我从以下方面进行了探索。一、引导学生制定目标,培养学生的自主精神制定目标是班级管理的前提条件,而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人,既是被管理者,又是管理者。
发挥学生主体作用的管理方法
【摘 要】
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如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用？近年来,我从以下方面进行了探索。一、引导学生制定目标,培养学生的自主精神制定目标是班级管理的前提条件,而学生的自主精神是班
【机 构】
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博兴县店子第二中学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2008年10期
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