前些天，一句朴素的话在网上一夜爆红：“唐诗万岁，宋词万岁！”
　　说这话的，是一位93岁的老先生。他满头白发，眯着眼，拿着放大镜，穿着一身中山装，慷慨激昂地说：“中国的传统文化不能在我们这一代绝了。”可他并不是一位语文老师。
　　他曾在课堂上教同学们用求根的方法寻找在棉花地里走失的猪，利用微积分知识来洗衣服，以及用函数来理解唐诗宋词。
　　这位跨界的数学老师名叫潘鼎坤。他像个少年一般地說：“如今有人说我是‘网红’，不知道哪天我就成‘网黑’了，毕竟我没有‘洪荒之力’。”
　　潘鼎坤出生于1925年，家乡在浙江缙云县姓潘村。他的祖父是清朝的拔贡，在当地很有名望，但是清亡后，祖父在当地以教书为生，一年的收入也不过20块大洋，靠这些钱维持一个家庭依然很困难。潘鼎坤的父亲因此认为读书没什么用，不如种田实在，总想让潘鼎坤像他一样在家好好种田。好在潘鼎坤的外祖父是个秀才，在当地开设私塾，一直认为只有多读书才能有大出息—“学点本事，随身带，火烧不了，水淹不着，谁也抢不走。”于是潘鼎坤从小跟着外祖父在私塾读书、做对子。
　　因为外祖父的缘故，潘鼎坤从小就学会了诗词格律，熟读《千家诗》《朱子家训》等。有一次他背诗文卡壳了，老人家站在他面前故作沉吟道：“书生，书真生。我看你怎么对？”潘鼎坤灵机一动，说：“父老，父未老。”对仗工整且合乎实际，外祖父很满意，于是免除了对他的责罚。这段经历让潘鼎坤对唐诗宋词产生了深刻的感情。
　　1947年，潘鼎坤考上了复旦大学，念的是数学专业。一毕业，潘鼎坤就开始在大学做助教，从此走上讲台。因为从小积累了深厚的文学功底，他总能把微积分课上得像故事课一样好玩，甚至还曾用求根的方法找到了在棉花地里走失的猪。
　　1970年，潘鼎坤被下放到学校位于大荔县的五四农场养猪班劳动锻炼。有一天，一头猪跑进了大片高高的棉花地，怎么赶也赶不出来。潘鼎坤为此彻夜难眠。第二天，他大胆地将一大群猪赶到了棉田中，那个离群的猪看见了同伴，最终乖乖地跟着大队回家了。潘鼎坤说，这是数学中“用已知根求未知根”的方法。
　　一切都包含着数学，而数学和诗歌都是对生活的高度概括和提炼。
　　潘鼎坤结婚早，和妻子一起生活了70年没有吵过架。他在复旦大学读书期间，他妻子就在家种地砍柴。为了不让丈夫分心，她什么农活都干，什么苦都吃，从无怨言。
　　回忆起自己已经去世的妻子，潘鼎坤泪眼婆娑：“我如今日子好了，她却不在了。她这辈子把心都掏给了我。
　　“1949年大学毕业回家的时候，我握着她的手。因为干农活很辛苦，她的手就像树皮一样，我心里突然特别难受。
　　“苏东坡有一首词说：‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘。’我一看就掉眼泪。”
　　妻子也很喜欢唐诗宋词。93岁那年，潘鼎坤终于走上讲台，开始讲诗歌。这是一个迟到的舞台。
　　在台上讲了60年的数学，第一次在学校开诗词课的时候，潘鼎坤像是又回到了自己初登讲台的那一刻。从他准备的那几十页密密麻麻的讲稿就可以看出，对待诗词他是非常认真的。每一个典故的出处他都要去查证，生怕有一丝一毫的偏差。
　　潘鼎坤不戴麦克风，讲课中间没有休息，也没喝一口水。四块黑板他写了擦、擦了又写。记不清讲稿内容时，他会拿起放大镜，趴在桌前看资料。虽然已经93岁，但讲唐诗宋词，他一激动起来就像是个孩子。
　　他很担心，如今很多人光会背、不会写古诗词，古诗词将来恐怕会灭绝。
　　北宋的张载曾说过四句非常有名的话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”潘鼎坤惭愧地说：“做了一辈子老师，其中三句我都做不到，只有‘为往圣继绝学’，我勉强还可以做一些。”
　　潘鼎坤说，数学是简约美，诗歌是对称美。
　　“就像站在天安门城楼上看阅兵，从各个角度去看都是整齐的。动词对动词，名词对名词，这种对称美是不能绝的。”
　　每当说起这些，潘鼎坤就两眼放光，神态一点也不像一个已经90多岁的老头，而像是当年和妻子恋爱时那个眼神闪亮的少年。