物联网技术下计算机网络工程建设探讨

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  摘要:随着现代高科科技的发展,高新智能产业的规模在日益强大,而在我们这个以技术为主导地位的世界里,技术越高,越具有地位性。高新产业的技术在不断的深入人心,也在人们心中越来越觉得重要起来。所以也就有如今的计算机网络工程专业下的物联网方向。物联网,简而言之就是拥有飞速传输交流介质网络系统。物联网技术也就是如今可以顺应时代潮流的一项高新产业技术。也正是因为如此,才会在现在的各大高校里开设立物联网方向的专业,来顺应时代发展。
  關键词:物联网;计算机网络工程专业;物联网方向建设
  一、前言
  (一)研究的背景
  如今的社会里,高新产业链使得人们使用的技术在不断的升级,最鲜为人知的就是物联网技术。二十一世纪里,没有个一项过人的技术和本领,是无法在世界上立足于,无法成为世界强国的。若想成为一个世界强国,那么就必须要让自己国家的技术得到先进的发展与提高,所以在你争我赶的情况下,各个国家开始了对计算机网络工程专业下的物联网方向专业创新建设的研究,想在世界上首先树立物联网强国的地位,一个以物物相连的互联网为主体的网络技术霸主国。
  (二)研究的目的和意义
  为了顺应时代潮流,适应这一变化,应该在各大高校中建立此网络工程专业的物联网方向,来专用型针对性有目的性的培养专业人才,把人才往物联网方向发展,少年强才国强,所以从少年抓起,从小培养高新技术产业链——物联网方向。与此同时,要积极地配合社会需求的转变,为学生未来能在工作岗位上立足打下坚实的基础,就更加能针对性的培养出一批专用型物联网人才,更好的为社会贡献自己的一份力量,为我国今后的强大打下更加夯实的基础。
  二、计算机网络工程专业下的物联网的现状
  物联网最早出现于美国,为了用于在工业交流上以数据物联网的方式展开研究,便开启了物联网时代潮流。在美国的产业里,物联网管理系统占据了主导地位,也取得了非常大的成功。于是,在中国,二十世纪七十年代,第一个网络工程管理专业在大学中诞生,之后,陆陆续续的物联网管理、科学物联网管理系统等等的专业如雨后春笋般一个个的出现。就此,中国从此也走上了物联网时代。说到这里,这一切都是为了顺应现在高新技术占据主导地位的世界潮流,但是不可忽视的是,如今的物联网管理这一系统在中国只是表面上达到了适应潮流的表现,实质上,中国的物联网技术产业管理还没有在本质上达到物联网技术企强国的行列。就像在外面披上了一层狼皮的羊,实质上只是一头绵羊,根本达不到成为狼的能力。也正是在这种滥竽充数的情况下,我国的物联网技术一直没有得到更好的发展与上升,只是在原地停留了许久的时间。所以针对这种情况,是时候采取创新行动了。
  三、我国计算机网络工程专业下的物联网方向创新建设处于落后的原因
  (一)急于求成的开发物联网系统产业链
  我国之所以久久不能达到世界上物联网产业强国的一大因素就是我们的心态,我国在这一方面太过于急于求成,却往往忽视了什么叫过犹不及。我们总是想着赶紧紧跟步伐甚至是超越,我们总是幻想着能用二十年的时间来达到欧美资本主义强国花费了五十年时间才达到的高度。我希望能够以史为鉴,以文化大革命为借鉴,当初人民公社运动,文化大革命,不就是太急于求成,忘掉了自我,迷失了方向误入了左倾教条导致了最后国家革命的失败。我们要以史为鉴以明得失。
  (二)“浮夸风”的作祟
  我国在追求物联网时太过于浮夸,想做大做好做更强,却忽视掉了基础性的东西。网络工程专业下的物联网方向的创新建设需要一步一步的来,脚踏实地的做好一切基础性工作。基础好了,夯实牢固了,未来的发展前景自然不会差。不要对自己的发展太过于自信,一切都有失败的时候,要做好两手准备,浮夸风是急于求成的另一种表现,不可能在浮夸的背景下将物联网管理产业链发展好的,最后只能才重蹈覆辙,以失败告终。浮夸风不可取,若想在世界上继续发展壮大,想要提高物联网产业技术是很合适的,但是要注意方法,切记“浮夸风”作祟。
  (三)各高校开设的专业课只是徒有虚名
  在如今的高校里,各种关于物联网方向的网络工程专业,但只是表面功夫下得好,实质上配备的师资力量及课程要求无法达到培养专业型人才的效果。各大高校只是为了符合各地教育局的要求,做足了表面工夫。倘若深入的去聆听一节课,则会发现开设的网络工程专业下的物联网方向建设的科目根本就没有实用价值,而老师则是更加可笑的用着既不科学的方法让学生死记硬背书本上的东西,不进行实质的理解与应用,所以在高校里的物联网专业科目只是徒有虚名,根本达不到培养人才,更不要说以后为国家的发展注入新的能量能源。若是这样,中国想步入物联网工业强国的步伐将又要暂时缓缓,步入物联网强国的时间将会越来越遥远了。
  四、对于创新计算机网络工程专业下的物联网方向的解决措施
  (一)培养专业型人才
  人才强则国强,这句话不是没有道理。美国之所以成为物联网时代的大哥大,是因为美国这个国家对待专用性人才的培养尤为重视。他们不注重于学生的成绩,专注于丢失学生们在这一方面的实践能力与创新能力。网络工程专业下的物联网方向需要人才的集思广益,才能将这条溪流源远流长。如果只是一味地开设专业课程,一味地关注学生的成绩而不是实践能力,则永远也得不到这方面的实用性人才,因为他们更擅长的是死记硬背书上的知识而提高成绩。
  (二)创新尤为重要
  创新能力是不可缺少的一种必要性元素。物联网管理与创新理念不可相违背也不可相互分离,物联网即是创新。我国应该多多创新技术,来优化物联网管理产业链,不要一味的盲目跟风,美国怎么做中国就怎么做,这样永远只能当小弟而不是大哥。创新一定要被重视,创新从哪里来,即使从国家的教育系统,培养人们的创新能力,开创人们的思维能力,在需要的时候,吸取任何有创新意见的方法,来实现创新带动物联网发展。
  (三)构建多科学交融培养理论体系
  一个团队需要两样东西,一是团结,而是体系。有体系的团队才叫团队,无体系的团队那叫团伙。在这个时代频繁改变的情况之下,科学的交融体系尤为重要。理论体系在这一方面上是一个主导地位,必不可少的东西,有了理论体系才有理论方向去开展物联网管理的研究,才能更好的去发展高新技术,才能成为世界强国。
  五、总结
  专业建设是就如红军过草地一般艰辛,学科在向前发展,对于计算机网络工程专业下的物联网方向的创新建设要求也需要随着时代的进步而不断提高。通过优化课程体系,明确专业知识结构,在有限的时间内,让专业性人才获得更加丰富的知识是高校的责任。各大高校应该以创新物联网技术为办学理念,适应国家的理论体系,使国家物联网产业链走向巅峰。
  参考文献:
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