培养“求是”“求实”“求真”的历史意识,让历史课富有“历史味”--以“西方的兴起和近代世界的变迁”为例

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinxiaomei
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让学生产生学习兴趣的历史课,应该是这样的历史课:历史教学一是与学习视野相关的史论部分,其核心的观念是“求是”;二是与历史知识相关的史实部分,其核心的观念是“求实”;三是与学习思考相关的史实部分,其核心的观念是“求真”。这样的课才是富有历史味的,才能调动学生学习历史的兴趣。历史与社会核心素养之中“历史意识”正好与“求是”“求实”“求真”理念不谋而合。
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