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九年级的学生面临的是繁重的学习任务与复习压力，同时，此阶段的学生还处于正确的学习态度与人生价值现形成的关键时期。思想品德课相对于其他学科来说，内容多而零散，传统的复习形式单调枯燥。因此，科学有效的复习策略有助于激发学生的学习积极性，帮助他们提高分析解决问题的能力，形成系统的复习框架，最终达到事半功倍的效果。