关于基础和声教学中几个问题的初步探讨

来源 :南京艺术学院学报(美术与设计版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackydmb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 和声是作曲专业的基础课,也是音乐演唱、演奏专业的共同必修课。它在音乐教育中占有一定的地位。《和声学》这门科学,有它本身的规律。本文着重探讨自己在和声教学中涉及到的几个主要问题。
其他文献
从藩镇军额、散见诸文献中各府州实际户与口数及相关材料、本区经济发展状况三个方面对河北藩镇时期的人口进行考察,可知藩镇时期的实际民户未必大减于天宝盛时。由于唐后期
音乐教育不仅仅是指对知识的传播、技能的培养,同时它也对人们的性格与气质的培养有着很大的影响。音乐教育的目的就是要把感觉、欲念、冲动等感性层次的呈现提升为理性层次,
文中分析了我国海员面临的职业风险,指出了目前中国海员的社会现状,提出了提升海员社会地位和福利待遇的五点建议。
推广LNG在船舶上的应用是一项全新的课题。本文从建设内河船用LNG加注站的必要性着手,详细分析了不同加注模式的适用性和安全性,对水上LNG加注站建设存在的难点和需要解决的
面对严重的环境危机,人们提出环境权理论,并形成了基本人权说、财产权说、程序权说、人类权说等多种学说。但是以权利制约权利的构想不能够遏制环境危机。环境问题存在的根本
<正>语文课堂是言语活动的时空之所,它一方面通过对言语的揣摩、体会、推敲、品味,关注教学文本的言语内容,理解其内涵;另一方面要"以凝结着教材作者真善美的生命活动、精神
<正> 视唱练耳课是音乐教学中的基础课程。它不仅要锻练学生具有熟练的读谱能力,而且还应系统地发展学生音乐听觉的能力。因而在练耳课的进行中,除音程,和弦、音阶有机地结合
<正>每一个语文教师,在自己的课堂上都要直面三重拷问:教谁?教什么?如何教?教谁?当然是学生——既指学生个体,亦指学生群体。可是在"惟师独尊""讲风太盛"的当下,不少语文教师
视唱练耳是高校学前教育专业的必修课之一。文章从我国高校学前教育专业视唱练耳课程的教学现状着手,对柯达伊教学理念在高校学前教育专业视唱练耳课程中应用的必要性从五个
提出一种P2P网络中的基于分组结构的成员管理方案。对网络中的节点进行分组,每个组由组头和成员节点组成,采用基于身份的密钥生成机制,使用对称函数建立成员间的密钥对,减少