【摘 要】
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                                一直以来,写作教学是语文教学过程中的一个关键性的话题,历年来都受到各界教育人士的广泛关注,一些学者以及专家也常年地致力于写作教学的实践与理论研究.但是,目前我国高中
                              
 
                                【机 构】
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                                湖南省益阳市第六中学 湖南益阳 413000
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                一直以来,写作教学是语文教学过程中的一个关键性的话题,历年来都受到各界教育人士的广泛关注,一些学者以及专家也常年地致力于写作教学的实践与理论研究.但是,目前我国高中学生写作能力的平均水平仍不容乐观,这一教学困境仍然在困惑着许多高中语文教师.经实践表明,教师在开展写作教学的过程中推崇自主学习模式,不仅能够有效的提高教学的有效性,还能够使学生的自学能力以及语文素养得到全面的提升.因此,本文以自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用为探究话题进行分析与阐述.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    数学课堂练习是一堂数学课的重要组成部分,有效的课堂练习能激发学生兴趣、巩固所学知识、提升学生素质、培养学生能力.随着新课改的实施,教师也需要对教学方法和体系进行改                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    幼儿园是幼儿接受启蒙教育的地方,其中语言区的设置对幼儿的语言表达能力有着重要的作用,在语言区的环境创设和材料提供上,幼儿教师应该站在幼儿的角度上思考问题,发展幼儿的                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    阅读是个体接受信息、人际交流的重要途径,在语文教学中,阅读教学也占据了较大的比重.群文阅读针对小学生的阅读特点产生的,它极其重视小学生的阅读量,着重培养孩子的文学素                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    本试验选用了体重5kg左右的健康成年北京犬24只,随机分为模型组、中药组和西药组3组,每组8只,采用皮下多点注射和口服40%CCl4菜籽油的方法制作动物实验性肝损伤模型。模型组仅给                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    初中生物实验教学是一门以培养初中学生创新实践能力为导向,对实际生物实验中的各种基础操作步骤加以模拟分析,提升学生实践能力并加强创新思维的熟练度,从而达到创新实践教                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    目前,在小学阶段开设英语课程是满足素质教育的要求与标准,也是完成小学教学改革的必经之路.小学学生充分掌握英语知识,一方面培养了学生语言表达能力和探索能力,另一方面提