高中数学课堂上的分类讨论思想应用策略

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kantstop

【摘要】

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分类讨论思想在高中生数学学习期间,属于一项重要的思想方法,它可以帮助高中生数学知识构建与数学解题能力得到提升.据此,本文将展开对高中数学教学中分类讨论思想培养的探索,重点指出分类讨论的方向,如概念方向、运用方向,以及形成与利用分类讨论思想有关的实践准备,以及较具实用性的实践策略,希望借此优化学生数学学习效果,并对高中数学教学改革起到支持作用.

【作者】

：

张在强

【机构】

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江苏省扬州市江都区大桥高级中学

【出处】

：

数理化解题研究

【发表日期】

：

2022年03期

【关键词】

：

高中数学课堂教学分类讨论应用策略

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