【摘 要】
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通过对人类欲望、教育、科技、生产力、经济状态等要素的关系推导、建模,对教育衍生的原因、本质及在各领域和历史时期的形态、作用、规律进行推演,对人类社会演化与教育之间
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通过对人类欲望、教育、科技、生产力、经济状态等要素的关系推导、建模,对教育衍生的原因、本质及在各领域和历史时期的形态、作用、规律进行推演,对人类社会演化与教育之间的互相作用进行建模。结合该模型,对人工智能等新技术发展态势进行分析,推导次时代人类经济欲望,对未来学习机制进行建模。
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