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化学新课程标准的实施，让学生成为课堂教学的主人。因此，作为老师只有调动学生学习的积极主动性，才能更好的解决教学问题，实现良好的教学效果。本文从创设问题情境、密切联系生活实际以及运用现代教学手段等方面，对初中化学教学策略进行了研究。
初中化学教学策略的几点思考
【摘 要】
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化学新课程标准的实施，让学生成为课堂教学的主人。因此，作为老师只有调动学生学习的积极主动性，才能更好的解决教学问题，实现良好的教学效果。本文从创设问题情境、密切联系生活
【机 构】
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四川省宜宾县教学研究与教师培训中心
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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