【摘 要】
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小学乐器合奏课的构建需要进行合理的规划才能使课程体系更加科学,而对于采用怎样的教学模式则需要教师结合实际情况对教学方法、教学内容等进行精心设计,这样双管齐下的方法
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小学乐器合奏课的构建需要进行合理的规划才能使课程体系更加科学,而对于采用怎样的教学模式则需要教师结合实际情况对教学方法、教学内容等进行精心设计,这样双管齐下的方法才能使教学获得更大的成绩,学生也能够在其中获得更快的提升和更多的收获。本文将从我国小学乐器合奏课开展的现状出发,结合笔者教学经验,系统分析小学乐器合奏课的构建思路与教学模式。
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