【摘 要】
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"科班"是戏曲教育的传统形式.二十世纪初,伴随新文化运动,京剧界出现新型的"戏校".这些"戏校"的社会背景不同,办学方式不同,与科班双轨并存,近半个世纪.可敬的办学者,以新的
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"科班"是戏曲教育的传统形式.二十世纪初,伴随新文化运动,京剧界出现新型的"戏校".这些"戏校"的社会背景不同,办学方式不同,与科班双轨并存,近半个世纪.可敬的办学者,以新的文化视角,以冲破藩篱的魄力,做出艰难的探索,他们是戏曲现代教育的拓荒者.回望他们的创新之路,关注他们的改革之举,既是对历史的"温故",又是对是今天的"知新",有益于思考当下的戏曲教育.
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