【摘 要】
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新课程理念积极倡导学生为主体的教育教学理念,不少的教育实践者也在努力尝试着对以往传统教学模式的改变。笔者也努力顺应课改潮流,探索以学生为主体的教学模式的实践。本文
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新课程理念积极倡导学生为主体的教育教学理念,不少的教育实践者也在努力尝试着对以往传统教学模式的改变。笔者也努力顺应课改潮流,探索以学生为主体的教学模式的实践。本文拟就高中历史教学中实施“主体探究”教学模式进行研究探讨,以顺应改革浪潮。不足之处,恳请指正。
The concept of the new curriculum actively advocate the concept of the student as the main body of education and teaching. Many educational practitioners are also trying hard to try to change the traditional teaching mode in the past. I also strive to conform to the trend of curriculum reform, to explore the practice of student-centered teaching mode. This article intends to conduct research on the implementation of “subject inquiry ” teaching mode in history teaching in senior high school to conform to the tide of reform. Inadequate, please correct me.
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