【摘 要】
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以东北地区二本院校英语专业为例,旨在提升“互联网+”背景下的英语专业大学生英语写作输出能力.写作能力提升最重要的是思辨能力与语言能力的提升,而其中对语言能力的培养通
【机 构】
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吉林化工学院 吉林 吉林 132022
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以东北地区二本院校英语专业为例,旨在提升“互联网+”背景下的英语专业大学生英语写作输出能力.写作能力提升最重要的是思辨能力与语言能力的提升,而其中对语言能力的培养通常耗时耗力,效果也不尽如人意.因此,通过借助“互联网+”背景下的iWrite英语写作教学与评阅系统,重点研究本系统对于英语专业学生写作语言能力中的词法能力提升的具体方法与指导意义,帮助学生在“互联网+”模式下运用高效的互联网学习工具和学习系统,更加行之有效地提升英语语言输出能力.
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