论文部分内容阅读
以河南科技大学医学院二级心理辅导站为例,结合其自成立以来的工作实践,探讨院系二级心理辅导站的重要性、组织管理、工作队伍建设、危机干预体系健全、心理健康调查和宣传教育活动及特色项目活动创新等方面内容.构建了高校大学生心理健康教育的新模式,丰富了心理健康教育形式,更好地促进高校二级心理辅导站心理健康教育工作的开展.