【摘 要】
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高校双学位教育旨在打破学科壁垒,培养复合型人才,满足时代发展对高素质创新创业人才的需求.双学位教育发展至今,在取得一定成绩的同时,也出现了双学位术语被滥用、双学位教育规章制度不完善、双学位教学安排不合理、双学位教育信息不对称的问题.文章通过对双学位培养模式现存问题的分析,从国家、地方政府和高校3个层面探索解决对策,为地方高校双学位培养模式的完善提供思路.
【机 构】
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河南农业大学,河南 郑州 450002
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高校双学位教育旨在打破学科壁垒,培养复合型人才,满足时代发展对高素质创新创业人才的需求.双学位教育发展至今,在取得一定成绩的同时,也出现了双学位术语被滥用、双学位教育规章制度不完善、双学位教学安排不合理、双学位教育信息不对称的问题.文章通过对双学位培养模式现存问题的分析,从国家、地方政府和高校3个层面探索解决对策,为地方高校双学位培养模式的完善提供思路.
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