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在信息时代背景下,信息传播的途径逐渐扩大,传播范围较广,然而,中学生还没有形成较强的判断、分析能力,因此,很容易对中学生的思想以及心理造成负面影响.在这种情况下,积极加强中学生心理健康教育的重要性突显出来.鉴于此,本文首先对在中学生心理健康教育中实施家校协作的作用进行了简要分析,总结了家校协作在中学生心理健康教育中应用的途径,以供参考.