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本文对如何有效地指导学生进行探究性学习提出了四条课堂教学策略:营造宽松的学习氛围,为学生创设良好的学习环境;创设问题情境,激发学生探究欲望;让学生在探究学习中既独立思考又合作、交流、讨论;教师要以一个参与者的身份给学生以支持。
谈小学数学探究性学习的课堂教学策略
【摘 要】
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本文对如何有效地指导学生进行探究性学习提出了四条课堂教学策略:营造宽松的学习氛围,为学生创设良好的学习环境;创设问题情境,激发学生探究欲望;让学生在探究学习中既独立
【机 构】
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简阳市平息乡九义校
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2006年12期
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