试论中学历史课堂教学情境的合理构建

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随着经济社会、科技的发展,教育改革的步伐不断加快,新一轮基础教育课程改革继续深入推进,中学历史课堂教学有效融入现代多媒体技术优势,教育教学方式发生了根本变化,以创设最佳课堂教学情境为基础,进行教学资源的科学整合与合理构建,尝试还原历史真实情境与历史教学改革的结合,有效促进历史课堂教学最佳组合体的形成,进一步提高历史课堂教学的有效性。 With the development of economy, society and science and technology, the pace of education reform has been accelerating. The reform of the new round of basic education curriculum has continued to deepen. The teaching of middle school history class has effectively integrated into the advantages of modern multimedia technology. Education and teaching have undergone fundamental changes in order to create the best Based on classroom teaching situations, scientific integration and rational construction of teaching resources, try to restore the combination of the historical situation and historical teaching reform, effectively promote the formation of the best combination of history classroom teaching, and further enhance the effectiveness of history classroom teaching.
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