【摘 要】
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素质教育与应试教育的本质区别,在于是否真正调动了学生主体全过程地自觉积极地参与教学活动.这是我们数年来实践与研究所证明了的.发展和增益主体素质素质教育所说的素质,指
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素质教育与应试教育的本质区别,在于是否真正调动了学生主体全过程地自觉积极地参与教学活动.这是我们数年来实践与研究所证明了的.发展和增益主体素质素质教育所说的素质,指在先天与后天的共同作用下形成的人的身心发展的总水平和总潜能,即人的整个主体的现实性和发展性.先天遗传的个体生理心理素质是各具特征的,它是个体发展的基础和前提;后天学习的社会文化凝聚着人类活动的经验,它是个体发展的必要条件.素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的身体心理素质、思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质为目
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