【摘 要】
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受传统应试教育观念影响,我国高校体育教学发展较为滞后,为此,高校体育教学开始了改革之路。我国体育教学研究起步较晚,对体育专业人才培养和其他专业大学生基础体育教学的研
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受传统应试教育观念影响,我国高校体育教学发展较为滞后,为此,高校体育教学开始了改革之路。我国体育教学研究起步较晚,对体育专业人才培养和其他专业大学生基础体育教学的研究有限,与现代大学生的体育学习需求不符。为此,该文以高校体育教学改革为研究对象,分析了改革中存在的问题,提出了改善体育教学的现状的对策,旨在提升大学体育教学的质量。
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