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本研究主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,对高等体育院校排球普修课教学模式进行深入剖析。研究认为:排球课程结构不合理、排球教学内容较单一、排球教学资源匮乏是当前高校排球普修课教学存在的问题,应优化与完善排球教学大纲、拓宽与变换排球教学形式、树立以人为本的排球教学理念,推动高校排球教学有序开展。