【摘 要】
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2012年国家颁布并实施了《幼儿园教师专业标准(试行)》,首次从法规层面确立了幼儿园教师的"专业化"地位。《专业标准》明确提出了"师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习"
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2012年国家颁布并实施了《幼儿园教师专业标准(试行)》,首次从法规层面确立了幼儿园教师的"专业化"地位。《专业标准》明确提出了"师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习"等四个基本理念,正确领会这些基本理念,对于成为"专业化"的幼儿教师具有重要的作用和价值。
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