【摘 要】
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“电工电子技术”是高职院校一门十分重要的专业课程,具有课程内容多、理论性强等特征.在目前湘西职院的课堂教学中,存在着学生学习热情不高、教学效果不好等问题,影响了学生
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“电工电子技术”是高职院校一门十分重要的专业课程,具有课程内容多、理论性强等特征.在目前湘西职院的课堂教学中,存在着学生学习热情不高、教学效果不好等问题,影响了学生对后续专业课程的掌握.基于此,笔者结合目前的教学现状,对“电工电子技术”课程进行了教学改革探索,仅供参考.
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