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护理学基础课程应与思政类课程同向同行,形成协同效应。将思政教育贯穿护理学基础教学全过程,实现全程育人、全方位育人。挖掘护理学基础蕴含的德育元素,并进行课程思政教学改革,引导学生实现人文知识内化和道德品质培养。
护理学基础课程思政教学改革与探索
【摘 要】
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护理学基础课程应与思政类课程同向同行,形成协同效应。将思政教育贯穿护理学基础教学全过程,实现全程育人、全方位育人。挖掘护理学基础蕴含的德育元素,并进行课程思政教学
【机 构】
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湖北文理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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湖北文理学院2018年教学研究项目(JY2018049);湖北文理学院2018年课程思政教学研究项目(38)
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