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随着知识经济和知识社会的到来，教育功能的多元化以及武术发展的需要，作为体育教育专业主干课程的武术已经不再适应新形势的需要。本文主要从武术普修课的教学目标。教材，教学过程，教学评价等诸方面进行重新认识并提出新的要求。同时结合现代化教育理论与思想，探索新的教学模式。
对体育教育专业武术普修课的再认识
【摘 要】
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随着知识经济和知识社会的到来，教育功能的多元化以及武术发展的需要，作为体育教育专业主干课程的武术已经不再适应新形势的需要。本文主要从武术普修课的教学目标。教材，教学过
【机 构】
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河南科技学院体育系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年01S期
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