【摘 要】
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艺术生是广大学生群体中一类特殊的群体,自身具有不同于普通学生的鲜明特点;艺术专业课程不论从内容上还是教学形式上都有别于普通类型课程;档案袋评价作为一种有效的形成性
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艺术生是广大学生群体中一类特殊的群体,自身具有不同于普通学生的鲜明特点;艺术专业课程不论从内容上还是教学形式上都有别于普通类型课程;档案袋评价作为一种有效的形成性评价方式,可以全面、客观地反映出学生的进步过程、努力程度及其最终发展水平等动态学习状况.因此,将这种评价方式引入对艺术生专业课程教学的评价体系中,更符合专业课程教学的特点,有利于提升专业教学质量,促进学生的个性化发展,提高学生自主学习能力.
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