【摘 要】
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目的：提出大学生性行为价值观理论构想,编制大学生性行为价值观问卷。方法：通过文献综述、开放式调查、专家咨询和小样本测试等的统计分析,提出了性行为价值观的理论构想,在此
【机 构】
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江苏信息职业技术学院,苏州大学教育学院
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目的：提出大学生性行为价值观理论构想,编制大学生性行为价值观问卷。方法：通过文献综述、开放式调查、专家咨询和小样本测试等的统计分析,提出了性行为价值观的理论构想,在此基础上自编了大学生性行为价值观问卷,并对正式问卷调查结果进行了探索性因素分析,检验问卷的信度和效度。结果：性行为价值观包括34个项目,由6个维度构成：爱情、家庭、愉悦、名利、成长和同伴,这6个因素解释了总方差的57.50%。本问卷具有该研究所构建的性行为价值观理论,结构比较合理,信度和效度较好。
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