【摘 要】
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听评课是小学语文教师的一项基本功,也是教学活动的主要形式,对于教师的教学能力和教学素质有着一定的促进作用。在教育改革之后,教育部门一直在提倡和强调教师需要互相听课,
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听评课是小学语文教师的一项基本功,也是教学活动的主要形式,对于教师的教学能力和教学素质有着一定的促进作用。在教育改革之后,教育部门一直在提倡和强调教师需要互相听课,主要目的就是让教师在听课当中互相交流,互相学习,自我反思以此提高教学能力。根据调查,当下农村小学语文教师的评课能力还有待提高,很多听课都是走形式,因此教师需要改变教学观念。基于此,本文首先简要分析了农村小学语文听评课当中存在的问题,随后从两个方面分析了加强农村小学听评课有效性策略,以此来供相关人士交流参考。
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