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【摘
低年级劳动教育的思考与实践
【摘 要】
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【摘 要】由于劳动教育一度在家庭教育中被弱化，在社会中被淡化，导致很多孩子生活独立性差，不爱劳动，不会劳动，衣来伸手，饭来张口等现象屡有发生。“劳动教育要从娃娃抓起。”，我校在低年级进行学校、家庭、社会于一体的劳动教育，感受劳动乐趣，提高劳动本领，体验劳动价值，培养劳动观念，磨炼意志品质，取得了一些成绩。 【关键词】以劳为美;低年级;劳动教育 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年11期
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