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培养学生“提问”能力的实践与思考
培养学生“提问”能力的实践与思考
来源 :新课程(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:logicwords
【摘 要】
:
陶行知先生说:"发明千千万,起点一个问."可见,问是知之始,培养学生的问题意识,敢于提问、善于提问、乐于提问,对促进学生的智能发展和培养学生的创新能力具有重要意义.在课堂
【作 者】
:
吕志清
【机 构】
:
江苏省溧阳市强埠初级中学
【出 处】
:
新课程(教师版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
创新
意识
情境
问题
能力
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陶行知先生说:"发明千千万,起点一个问."可见,问是知之始,培养学生的问题意识,敢于提问、善于提问、乐于提问,对促进学生的智能发展和培养学生的创新能力具有重要意义.在课堂教学中,如何培养学生的"提问"能力是数学教师研究的重要课题.
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