论文部分内容阅读
新课程改革的深入与发展,教育理念被教师广泛接受,并且应用于课堂教学过程中。课堂教学中师生互动与生生互动,主要是以问题为中心开展的,但是课堂提问,教师问题涉及过于浅显,难以达到思维训练要求,问题设置脱离实际,难以引导学生找到问题的切入点,由于存在各项问题,所以高中政治教学情况不容乐观。
高中政治课堂教学中有效性提问策略
【摘 要】
：
新课程改革的深入与发展,教育理念被教师广泛接受,并且应用于课堂教学过程中。课堂教学中师生互动与生生互动,主要是以问题为中心开展的,但是课堂提问,教师问题涉及过于浅显,
【机 构】
：
甘肃省通渭县鸡川中学
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2019年36期
其他文献
该文回顾了有关利率自由化和金融危机关系的理论争论,提出利率自由化改革加大了金融脆弱性,总结了自由化诱发危机的渠道,指出仅仅放松利率管制不可能获得改革的完全成功,需要
为了研究一类多输入多输出强非线性系统的自适应跟踪问题，采用RBF神经网络逼近模型不确定性，外界干扰和建模误差采用非线性阻尼项进行补偿，并将动态面控制与Nussbaum增益技术结