音乐要素“动”起来

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上完一节音乐课我想对于我们每个音乐教师来说都不是一件难事.假如提一个更高的要求要上“好”一节音乐课.我想这就不是一件容易的事了.当然这个“好”字有很多标准.怎么样才算一节好的音乐课呢?有的教师会说:“把课堂的重点难点解决,课堂目标达到就是一堂好的音乐课”。
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