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今年两会,全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰向全国两会提交了五份书面建议,分别涉及智慧教育、公共卫生、智慧办公、民办高校、税收政策等领域。在智慧教育领域,刘庆峰提出,加大教育领域的新基建投资,将人工智能推动教育均衡发展、师生减负和因材施教列入新型基础设施建设重大专项。作为人工智能领域的深刻实践者及四届人大代表,刘庆峰基于科大讯飞在相关赛道的深耕,频频在两会期间为人工智能“代言”。今年提交的建议中,更是有三份与人工智能落地应用有关。
“在利用人工智能助力战‘疫’的过程中,AI技术在教育、医疗、社会管理等方面立体化场景的刚需应用逐步显现,更加坚定了公司‘平台+赛道’的战略选择。”刘庆峰说,“我相信,疫情的压力是短期的,企业发展的战略机遇是长期的”。
根据科大讯飞承担的国家发改委大数据专项工程统计,学生作业中超60%的题目为无效重复练习,中学生课业负担过重问题依然存在。刘庆峰建议,在推进教育信息化2.0行动计划过程中,积极运用人工智能技术,推动师生减负增效,树立全国样板。比如在国家智慧教育示范区建设中推广人工智能技术应用,并将技术促进减负增效和因材施教作为示范区验收的关键内容和核心指标。鼓励学校和社会应用新技术手段来实施因材施教,推动教育进步,在设备的使用管理和运营服务上设立多种机制。在保障基础性普惠教育的同时,在政策上允许家长通过自愿付费的方式获得个性化教学内容和服务。最后是加大教育领域的新基建投资,将人工智能推动教育均衡发展、师生减负和因材施教列入新型基础设施建設重大专项。
面对当前我国优质医疗资源相对匮乏和基层医疗服务能力不足的结构性问题,刘庆峰建议复制安徽经验,加快人工智能辅助诊疗技术在基层的应用推广,并将人工智能电话机器人作为公共卫生服务手段纳入《国家基本公共卫生服务规范》,提升基层公共卫生服务效率。疫情期间,现场+远程的办公模式对全国人大创新服务和有效运转提出了更高的要求。对此,刘庆峰建议引入智能语音技术,提升人大办公和代表服务质效;增强互联网和人工智能技术在建议办理工作中的应用,用数字技术服务代表履职工作;与此同时,应用人工智能技术辅助人大立法工作, 提升立法效率。
针对民办高校领域,刘庆峰提出设立中国非营利性民办“高水平特色高校和特色专业建设工程”。刘庆峰认为,中国特色、世界水平的高等教育必须实现高等教育的规模、结构、质量和谐发展,这离不开坚持非营利性办学、高水平特色的民办本科高校。因此他建议,参照“双一流”建设和“双高计划”,面向非营利性民办本科高校,设立中国非营利性民办“高水平特色本科高校和特色专业建设工程”,在10年内集中力量建设30所左右非营利性民办高水平特色本科高校和150个左右特色专业。通过“双特工程”的先期引导和支持,充分发挥民办教育在保障优质教育资源供给中的重要作用,促进民办本科高校实现高质量可持续发展。
“在利用人工智能助力战‘疫’的过程中,AI技术在教育、医疗、社会管理等方面立体化场景的刚需应用逐步显现,更加坚定了公司‘平台+赛道’的战略选择。”刘庆峰说,“我相信,疫情的压力是短期的,企业发展的战略机遇是长期的”。
根据科大讯飞承担的国家发改委大数据专项工程统计,学生作业中超60%的题目为无效重复练习,中学生课业负担过重问题依然存在。刘庆峰建议,在推进教育信息化2.0行动计划过程中,积极运用人工智能技术,推动师生减负增效,树立全国样板。比如在国家智慧教育示范区建设中推广人工智能技术应用,并将技术促进减负增效和因材施教作为示范区验收的关键内容和核心指标。鼓励学校和社会应用新技术手段来实施因材施教,推动教育进步,在设备的使用管理和运营服务上设立多种机制。在保障基础性普惠教育的同时,在政策上允许家长通过自愿付费的方式获得个性化教学内容和服务。最后是加大教育领域的新基建投资,将人工智能推动教育均衡发展、师生减负和因材施教列入新型基础设施建設重大专项。
面对当前我国优质医疗资源相对匮乏和基层医疗服务能力不足的结构性问题,刘庆峰建议复制安徽经验,加快人工智能辅助诊疗技术在基层的应用推广,并将人工智能电话机器人作为公共卫生服务手段纳入《国家基本公共卫生服务规范》,提升基层公共卫生服务效率。疫情期间,现场+远程的办公模式对全国人大创新服务和有效运转提出了更高的要求。对此,刘庆峰建议引入智能语音技术,提升人大办公和代表服务质效;增强互联网和人工智能技术在建议办理工作中的应用,用数字技术服务代表履职工作;与此同时,应用人工智能技术辅助人大立法工作, 提升立法效率。
针对民办高校领域,刘庆峰提出设立中国非营利性民办“高水平特色高校和特色专业建设工程”。刘庆峰认为,中国特色、世界水平的高等教育必须实现高等教育的规模、结构、质量和谐发展,这离不开坚持非营利性办学、高水平特色的民办本科高校。因此他建议,参照“双一流”建设和“双高计划”,面向非营利性民办本科高校,设立中国非营利性民办“高水平特色本科高校和特色专业建设工程”,在10年内集中力量建设30所左右非营利性民办高水平特色本科高校和150个左右特色专业。通过“双特工程”的先期引导和支持,充分发挥民办教育在保障优质教育资源供给中的重要作用,促进民办本科高校实现高质量可持续发展。