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胡铃心,几年前我采访过这位中国“小爱迪生”,如今已是中国科技界当红“超男”,国宝级才俊,甚至他满脑的点子、灵感以及实验室活页卡都可能成为国家的“机密”!25岁的年龄,站在那样的人生高峰上让瞩目、羡慕、景仰,甚至嫉妒,但颇有大将之风的他,面对汹涌而至的鲜花、掌声、荣誉,他是“谦虚接受、淡然处之”。在第五届海峡青年论坛上,再次见到了这位最年轻的特邀嘉宾,虽然还是那张看起来像高中生的娃娃脸,但是内心的能量与表现出来的成熟与从容气魄,会让你觉得他更像一个武侠小说里的高人,哪怕是温家宝总理接见他的时候,他也能举重若轻地交流,甚至有些谈笑风生地与总理谈论太空垃圾处理问题……
我们情不自禁要问,他的能量是怎么积蓄、修炼的?他怎么保持沉稳本色、纯粹初心?
胡铃心的经历可谓辉煌甚至有些匪夷所思:
高二时独立完成了一万多字的创新设计方案《21世纪空天飞机展望》,荣获首届福建省创新设计大赛一等奖第一名。一年后,胡铃心被南航破格录取。为此,《光明日报》曾在报纸显要位置报道《从“胡铃心现象”看自主招生改革》。
屈指算来,他研制出的作品先后六次荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国际太空探索创新竞赛等国家(国际)级最高奖,被人戏称为“老挑”;全国“三好学生”标兵;目前中国唯一同时获得“中国大学生十大年度人物”和“中国教育年度新闻人物”的大学生;中国青年五四奖章标兵,是中国大学生第一次获此荣誉称号……
新型“多面手”,颠覆“学生腔”
胡铃心常常对媒体说,“我不是天才”,但是他能够“把各种有利因素相乘而不是简单地相加”,面对机遇或者挑战,你会像他那样找出各种正面因素、积极条件,然后优化“相乘”吗?
关键是,他有高智商,更有超强情商,能优化各种因素让自己渐渐成为一个多维、立体、真实的聪明人。比如他也喜欢电脑游戏,跟所有男大学生没有多大不同,但是他有很强的自控能力,他给自己心灵放假玩游戏是一种“奖赏”,这样就不容易上瘾,又可以满足个人兴趣。
从竞赛中一路走来的胡铃心说,人生没有彩排只有直播,没有捷径唯有坚持。
2002年,还是本科生的胡铃心就将研究目光大胆地投向了“微小型可控扑翼飞行器”。“微小型可控扑翼飞行器”是将当今航空领域研究的热点“微型飞行器”和难点“扑翼飞行器”相结合的产物,具有很好的机动性。这项研究在国外当时尚处于探索阶段,对本科生而言是一个巨大的挑战。但是胡铃心已经超越了一个大学生应该有的学习目标,他真的是心比天高。在关键时刻,遇到了严重“瓶颈”,英文名字是“爱因斯坦”的胡同学,不气馁,坚信这位科学前辈的一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。在导师、合作伙伴的共同努力下,经历数百次试验,克服重重困难,通过一年半的努力,终于让我国自己的第一架“微小型可控扑翼飞行器”飞上蓝天。
2006年6月,第二届全国未来飞行器设计大赛第一名;2006年12月,“庆祝中国航天事业50年航天知识大赛”一等奖。
可贵的是,他不是为了比赛而比赛,比赛只是一个舞台,而他要把握的是这个世界。2005年3月,胡铃心组建了航天创新团队,参加了由美国海茵莱茵基金会开展的“飞向未来——国际太空探索创新竞赛”。胡铃心的参赛作品是一种新概念的航天器,名叫“多面手太空线缆系统”,它综合利用空间中的多种能量,可以大幅度地降低航天器对化学燃料的依赖,从而明显地减少航天发射费用和轨道维持费用,并且具有产生人造重力和清除太空垃圾等独特功能。由于具有较强的创新性和研究深度,“多面手太空线缆系统”受到专家们的一致好评,最终以绝对优势获得大赛的第一名。
2005年10月23日,胡铃心在不知情的情况下,意外受到了温总理的亲切接见。一般人面对这样从天而降的荣耀或者机会,会紧张然后表现失常,但是他落落大方,淡然而得体,面对温总理饶有兴趣的问题,他可以一边做手势一边耐心说明,毫不怯场。
他不仅仅只是一个“竞赛”好手,更是一个“多面手”型优质学生楷模。他不单纯是书斋里的学子,他还尝试着创业:在学习和课外科技活动之余,胡铃心也时常思考着一些问题,比如说如何能将高校校园里的科技成果转化为生产力。2004年3月,胡铃心组建了南航“迅杰创业团队”并担任团队队长,将南航的“微波快速修复技术”科技成果推向市场。经过严谨的项目可行性分析、广泛的市场调研、科学的战略决策、睿智的营销策划、合理的财务预测,形成了充满创意、详实可行的商业计划书。2004年11月,在厦门大学经过激烈的决赛答辩,胡铃心他们从中国276所高校603支创业团队中脱颖而出,荣获第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖。世界著名投资财团——美国财富联合投资集团还与他们签订了投资意向书。
虽然长着一张“学生脸”,但是他已经提前做个“社会人”了,他用行动告诉大家,当代学生要打破围墙局限,走出去,特别是心理要有走出去的准备。这样才可以如虎添翼。
重树“乖孩子”的正面形象
在电视台做专访时,因为走廊比较湿滑,我看到胡铃心自然地扶着他母亲的肩膀,一个乖孩子的形象活生生就展现在我们眼前,毫不雕琢,这位为儿子写了20多年成长日记的妈妈骄傲地告诉我,胡铃心从小就懂事有礼,但是他乖而有志,乖而不呆,兴趣广泛,喜欢问“为什么”,有自己独立思考习惯;妈妈有时还“纵容”他犯错,常常“示弱”“犯傻”以激发孩子的斗志与信心;当然也从小注意孩子责任感的培养与自制力的培养,比如她可以“狠下心来”,让小孩哭个够而不理会他,让儿子从小就知道“哭是没有用的”;与儿子走夜路,故意说自己害怕,激发孩子男子汉的“保护意识”,才三岁的胡铃心居然真地冲在前面,大声说“妈妈不要怕,我来保护你”!
可以说胡妈妈的家教是成功的,她从小就给孩子一对珍贵的心灵翅膀:一边是想象力,鼓励孩子发散性思维;一边就是伟大理想,告诉孩子要有为国家做大事的责任感与使命感。有了这样一对“隐形的翅膀”,孩子真的就可以做到脚踏实地又心系蓝天。
上了大学后,即使胡同学出名了,仍然坚持做个“乖学生”,学习成绩也一直很好,不像一些明星学生有了成绩后,就不做乖孩子,荒废学业。平常他要参加科技竞赛、创业大赛,所以首先他要处理好课外活动和专业学习之间的关系。作为一名学生,胡铃心始终牢记学习是最大任务,始终坚持刻苦学习。他坦承,社会活动多少会影响他的学业与科学研究,但是人是活的,时间是争取来的,而不是流逝的;学生学习天经地义,但是不能闭门造车。
功夫不负有心人,胡铃心入学第一年总成绩就名列班级第二,此后他一直保持着优秀的成绩:高等数学93分、大学英语90分、航空航天概论96分、C语言程序设计94分、大学物理90分、飞行器总体设计91分、空气动力学实验技术96分、飞机结构实验基础93分。
胡铃心的“乖”可以表现在刻苦学习上,而他的“活”,则是完美处理好各种关系,如“名人”与“学生”,“学习”与“科研”……左右逢源,还力争做到学研相长。
作为大学生楷模,参加有关社会活动,在他看来,也是应尽义务:2006年5月,胡铃心应邀与神六英雄航天员费俊龙、聂海胜一起参加了海峡两岸城市青年创新论坛,和台湾同胞畅谈自主创新。2007年“我与祖国共奋进”中国青年群英会在北京人民大会堂举行,作为刚刚当选的第十一届“中国青年五四奖章”标兵的胡铃心和杨华、张海迪、杨利伟等四名不同时代的中国青年典型代表在大会上发言。
他不是只关在实验室里而是“走在路”上,这样新型的“大学习”套路,非常受用、成功。胡铃心大三下学期有一门“空气动力学”专业课,由于在研制微型扑翼机的过程中早有接触,在实践中学习效率很高,期末考试中他的空气动力学获得了98分。
凭借着优异的专业成绩,胡铃心获得了南航首批本硕连读的资格。不仅如此,胡铃心的本科毕业设计论文获得了江苏省高校优秀毕业设计一等奖。进入研究生阶段,当大家依然沉浸在入学的喜悦之中时,胡铃心早已开始了新的征程,很多同学都觉得难以消化的“结构有限元”和“数字图像处理”他分别拿了90、95分的高分,“应用计算空气动力学”和“飞机外形设计”也分别获得了91、92分。
面对荣誉,胡铃心始终保持一颗谦虚、淡泊、感恩的“好孩子的心”。他坚持用真诚对待每一个人,坚持尽他所能帮助身边的同学。胡铃心先后用获得的各种奖金购买了“数字示波器”捐赠给了他曾经学习工作过的南航大学生科技中心,表达了自己对母校的一片深情。2006年,胡铃心还从大赛奖金中拿出一万元捐助给贫困学生,帮助他们顺利完成学业……
原来“创新”不一定非要个性嚣张、行为怪异,原来“乖”也可以很美的,而且一样可以创造奇迹、彩墨精彩人生。在一些人痛批“乖教育”,并且认为“乖孩子”已经过时的情况下,胡铃心的傲人成就与多维形象给了我们教育界新思考空间。
我们情不自禁要问,他的能量是怎么积蓄、修炼的?他怎么保持沉稳本色、纯粹初心?
胡铃心的经历可谓辉煌甚至有些匪夷所思:
高二时独立完成了一万多字的创新设计方案《21世纪空天飞机展望》,荣获首届福建省创新设计大赛一等奖第一名。一年后,胡铃心被南航破格录取。为此,《光明日报》曾在报纸显要位置报道《从“胡铃心现象”看自主招生改革》。
屈指算来,他研制出的作品先后六次荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国际太空探索创新竞赛等国家(国际)级最高奖,被人戏称为“老挑”;全国“三好学生”标兵;目前中国唯一同时获得“中国大学生十大年度人物”和“中国教育年度新闻人物”的大学生;中国青年五四奖章标兵,是中国大学生第一次获此荣誉称号……
新型“多面手”,颠覆“学生腔”
胡铃心常常对媒体说,“我不是天才”,但是他能够“把各种有利因素相乘而不是简单地相加”,面对机遇或者挑战,你会像他那样找出各种正面因素、积极条件,然后优化“相乘”吗?
关键是,他有高智商,更有超强情商,能优化各种因素让自己渐渐成为一个多维、立体、真实的聪明人。比如他也喜欢电脑游戏,跟所有男大学生没有多大不同,但是他有很强的自控能力,他给自己心灵放假玩游戏是一种“奖赏”,这样就不容易上瘾,又可以满足个人兴趣。
从竞赛中一路走来的胡铃心说,人生没有彩排只有直播,没有捷径唯有坚持。
2002年,还是本科生的胡铃心就将研究目光大胆地投向了“微小型可控扑翼飞行器”。“微小型可控扑翼飞行器”是将当今航空领域研究的热点“微型飞行器”和难点“扑翼飞行器”相结合的产物,具有很好的机动性。这项研究在国外当时尚处于探索阶段,对本科生而言是一个巨大的挑战。但是胡铃心已经超越了一个大学生应该有的学习目标,他真的是心比天高。在关键时刻,遇到了严重“瓶颈”,英文名字是“爱因斯坦”的胡同学,不气馁,坚信这位科学前辈的一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。在导师、合作伙伴的共同努力下,经历数百次试验,克服重重困难,通过一年半的努力,终于让我国自己的第一架“微小型可控扑翼飞行器”飞上蓝天。
2006年6月,第二届全国未来飞行器设计大赛第一名;2006年12月,“庆祝中国航天事业50年航天知识大赛”一等奖。
可贵的是,他不是为了比赛而比赛,比赛只是一个舞台,而他要把握的是这个世界。2005年3月,胡铃心组建了航天创新团队,参加了由美国海茵莱茵基金会开展的“飞向未来——国际太空探索创新竞赛”。胡铃心的参赛作品是一种新概念的航天器,名叫“多面手太空线缆系统”,它综合利用空间中的多种能量,可以大幅度地降低航天器对化学燃料的依赖,从而明显地减少航天发射费用和轨道维持费用,并且具有产生人造重力和清除太空垃圾等独特功能。由于具有较强的创新性和研究深度,“多面手太空线缆系统”受到专家们的一致好评,最终以绝对优势获得大赛的第一名。
2005年10月23日,胡铃心在不知情的情况下,意外受到了温总理的亲切接见。一般人面对这样从天而降的荣耀或者机会,会紧张然后表现失常,但是他落落大方,淡然而得体,面对温总理饶有兴趣的问题,他可以一边做手势一边耐心说明,毫不怯场。
他不仅仅只是一个“竞赛”好手,更是一个“多面手”型优质学生楷模。他不单纯是书斋里的学子,他还尝试着创业:在学习和课外科技活动之余,胡铃心也时常思考着一些问题,比如说如何能将高校校园里的科技成果转化为生产力。2004年3月,胡铃心组建了南航“迅杰创业团队”并担任团队队长,将南航的“微波快速修复技术”科技成果推向市场。经过严谨的项目可行性分析、广泛的市场调研、科学的战略决策、睿智的营销策划、合理的财务预测,形成了充满创意、详实可行的商业计划书。2004年11月,在厦门大学经过激烈的决赛答辩,胡铃心他们从中国276所高校603支创业团队中脱颖而出,荣获第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖。世界著名投资财团——美国财富联合投资集团还与他们签订了投资意向书。
虽然长着一张“学生脸”,但是他已经提前做个“社会人”了,他用行动告诉大家,当代学生要打破围墙局限,走出去,特别是心理要有走出去的准备。这样才可以如虎添翼。
重树“乖孩子”的正面形象
在电视台做专访时,因为走廊比较湿滑,我看到胡铃心自然地扶着他母亲的肩膀,一个乖孩子的形象活生生就展现在我们眼前,毫不雕琢,这位为儿子写了20多年成长日记的妈妈骄傲地告诉我,胡铃心从小就懂事有礼,但是他乖而有志,乖而不呆,兴趣广泛,喜欢问“为什么”,有自己独立思考习惯;妈妈有时还“纵容”他犯错,常常“示弱”“犯傻”以激发孩子的斗志与信心;当然也从小注意孩子责任感的培养与自制力的培养,比如她可以“狠下心来”,让小孩哭个够而不理会他,让儿子从小就知道“哭是没有用的”;与儿子走夜路,故意说自己害怕,激发孩子男子汉的“保护意识”,才三岁的胡铃心居然真地冲在前面,大声说“妈妈不要怕,我来保护你”!
可以说胡妈妈的家教是成功的,她从小就给孩子一对珍贵的心灵翅膀:一边是想象力,鼓励孩子发散性思维;一边就是伟大理想,告诉孩子要有为国家做大事的责任感与使命感。有了这样一对“隐形的翅膀”,孩子真的就可以做到脚踏实地又心系蓝天。
上了大学后,即使胡同学出名了,仍然坚持做个“乖学生”,学习成绩也一直很好,不像一些明星学生有了成绩后,就不做乖孩子,荒废学业。平常他要参加科技竞赛、创业大赛,所以首先他要处理好课外活动和专业学习之间的关系。作为一名学生,胡铃心始终牢记学习是最大任务,始终坚持刻苦学习。他坦承,社会活动多少会影响他的学业与科学研究,但是人是活的,时间是争取来的,而不是流逝的;学生学习天经地义,但是不能闭门造车。
功夫不负有心人,胡铃心入学第一年总成绩就名列班级第二,此后他一直保持着优秀的成绩:高等数学93分、大学英语90分、航空航天概论96分、C语言程序设计94分、大学物理90分、飞行器总体设计91分、空气动力学实验技术96分、飞机结构实验基础93分。
胡铃心的“乖”可以表现在刻苦学习上,而他的“活”,则是完美处理好各种关系,如“名人”与“学生”,“学习”与“科研”……左右逢源,还力争做到学研相长。
作为大学生楷模,参加有关社会活动,在他看来,也是应尽义务:2006年5月,胡铃心应邀与神六英雄航天员费俊龙、聂海胜一起参加了海峡两岸城市青年创新论坛,和台湾同胞畅谈自主创新。2007年“我与祖国共奋进”中国青年群英会在北京人民大会堂举行,作为刚刚当选的第十一届“中国青年五四奖章”标兵的胡铃心和杨华、张海迪、杨利伟等四名不同时代的中国青年典型代表在大会上发言。
他不是只关在实验室里而是“走在路”上,这样新型的“大学习”套路,非常受用、成功。胡铃心大三下学期有一门“空气动力学”专业课,由于在研制微型扑翼机的过程中早有接触,在实践中学习效率很高,期末考试中他的空气动力学获得了98分。
凭借着优异的专业成绩,胡铃心获得了南航首批本硕连读的资格。不仅如此,胡铃心的本科毕业设计论文获得了江苏省高校优秀毕业设计一等奖。进入研究生阶段,当大家依然沉浸在入学的喜悦之中时,胡铃心早已开始了新的征程,很多同学都觉得难以消化的“结构有限元”和“数字图像处理”他分别拿了90、95分的高分,“应用计算空气动力学”和“飞机外形设计”也分别获得了91、92分。
面对荣誉,胡铃心始终保持一颗谦虚、淡泊、感恩的“好孩子的心”。他坚持用真诚对待每一个人,坚持尽他所能帮助身边的同学。胡铃心先后用获得的各种奖金购买了“数字示波器”捐赠给了他曾经学习工作过的南航大学生科技中心,表达了自己对母校的一片深情。2006年,胡铃心还从大赛奖金中拿出一万元捐助给贫困学生,帮助他们顺利完成学业……
原来“创新”不一定非要个性嚣张、行为怪异,原来“乖”也可以很美的,而且一样可以创造奇迹、彩墨精彩人生。在一些人痛批“乖教育”,并且认为“乖孩子”已经过时的情况下,胡铃心的傲人成就与多维形象给了我们教育界新思考空间。