师生“过招”哆唻咪——调动后进生学习积极性方法初探

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要改变后进生,笔者认为,老师要从心底里允许学生存在个体差异并正确对待;要从每一个学生的本体出发,分析学情,有针对性地进行指导;最关键的是,教师要有耐心和信心,对每一个后进生永不放弃。 To change post-graduation, I believe that teachers should allow students to have individual differences from the bottom of my heart and correctly treated; from the ontology of each student to analyze the situation, to conduct targeted guidance; the most crucial is that teachers have to Patience and confidence never give up on every backward life.
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