【摘 要】
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中明确指出:学习是一种个性化行动.确实,学习是学生自己的事,任何人都无法代替.作为教师,并不要精心去打造自认为充实的课堂教学,因为教师只是一个学生学习中的组织者、合作
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中明确指出:学习是一种个性化行动.确实,学习是学生自己的事,任何人都无法代替.作为教师,并不要精心去打造自认为充实的课堂教学,因为教师只是一个学生学习中的组织者、合作者、指导者,他的职责就是在创设的自然教学环境中营造一个有利于张扬学生个性的“场”,搭建探究平台,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到释放,在自由自在而又奋发进取的氛围中展现生命的活力.
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