携手每一天共沐阳光下 ——小学认知训练校本课程《耳聪目明》的探索与实践

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcskater
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2014年,我校认真贯彻与落实沙坪坝区《课程建设三年行动计划》《深入推进普通中小学课程建设的意见》,启航校本课程建设.2017年,沙坪坝区启动两类课程建设,文件指出,推进小学阶段精品校本课程项目建设,有利于满足学生多样化发展需求,促进学校内涵发展.我校生源多为农村家庭、农民工家庭.学生早期教育缺乏、家庭教育缺失.学生中普遍存在注意力不集中等问题,认知能力有待提升.基于以上现实因素,我校对认知训练课程进行了长期的探索与实践,逐渐形成了嘉陵小学认知训练《耳聪目明》课程体系.
其他文献
1991年春~1999年4月间,笔者以盐泥外敷治疗腮腺炎139例,疗效满意,兹报道如下
血管性偏头痛是临床常见病和多发病,以反复发作性的一侧头痛为特征,常伴恶心、呕吐,发作前可有幻觉和偏盲等先兆,严重者可影响日常生活和学习.近年来,我们运用针刺足临泣为主
笔者自1989年10月以来,采用石膏托制动配合坎璃砂热敷治疗创伤性膝关节滑膜炎78例,效果良好,报道如下
笔者用溃疡膏加鸡蛋膜外敷治疗顽固性下肢溃疡,疗效满意,兹介绍如下
高职院校作为培养一线高技能人才的一种教育类型,在课程设置上应该更接近企业的工作需要,更注重学生完成任务工作所需应用能力的学习和训练.因此,职业教育有必要突破学科限制
阐述了电力系统的业务需求与发展,说明了电力专用通信网的现状并分析了存在的主要问题,重点分析和比较了SDH技术、ATM技术和IP技术的特点及应用,提出了电力系统组建宽带综合
近年来 ,我们以复方丹参针与尿激酶合用进行股骨头缺血无菌坏死介入治疗 ,取得了较好的效果 ,现总结如下。1 临床资料3 5例患者中年龄最大的 5 7岁 ,最小的 13岁 ,平均年龄
自1990年以来,自拟生肌止痒散治疗药物性阴囊炎86例,疗效颇佳,兹介绍如下
风虫牙痛是临床常见的口腔科疾病,发作时比较痛苦.我们应用自拟的巴椒丸治之,屡验屡效,现介绍如下