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根据教学内容、课时安排和学生的基础等实际情况,就两个重要极限教学方法的改革提出了自己的观点,并进行了有益的探索,把教学重点转移到对公式的剖析上,附之以典型的例题和思考题的训练,取得了较好的教学效果。
对两个关键极限公式教学方法的研究
【摘 要】
：
根据教学内容、课时安排和学生的基础等实际情况,就两个重要极限教学方法的改革提出了自己的观点,并进行了有益的探索,把教学重点转移到对公式的剖析上,附之以典型的例题和思
【机 构】
：
西北第二民族学院基础部;
【出 处】
：
成功(教育)
【发表日期】
：
2007年11期
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