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在多年的工作实践中,笔者提出“创意语文”的教学主张。在继承中创意,主张源于对前辈思想的继承;在引领中创意,主张源于前辈专业的指导;在实践中创意,主张源于实践中的积累丰富;在示范中创意,主张源于笔者在课堂上对创意的孜孜追求。
创意语文再出发
【摘 要】
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在多年的工作实践中,笔者提出“创意语文”的教学主张。在继承中创意,主张源于对前辈思想的继承;在引领中创意,主张源于前辈专业的指导;在实践中创意,主张源于实践中的积累丰
【机 构】
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江苏省镇江市润州区教师发展中心
【出 处】
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教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
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2018年11期
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