从“油气分离装置”案例看高校技术创新模式

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【正】 技术创新是一国经济增长的主导源泉,在社会主义市场经济运行中,高等院校承担着培养人才、从事科学研究、技术创新等三重任务,高等院校的技术创新活动有哪些模式,如何对高等院校的技术创新活动进行有效的管理,是值得认真研究的。本文结合浙江大学“油气分离装置”的创新过程,对此作初步的探讨。
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