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通过采购与供应管理课程教学过程中教学效果不理想的现状，探索现状背后可能存在的问题，结合自身在教学实践中的体会和学科特点提出三点思考：注重教学设计，丰富教学形式；教学评价方式改革和增强校企合作实践。
课程建设的实践与反思--以采购与供应管理课程为例
【摘 要】
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通过采购与供应管理课程教学过程中教学效果不理想的现状，探索现状背后可能存在的问题，结合自身在教学实践中的体会和学科特点提出三点思考：注重教学设计，丰富教学形式；教学评价方
【机 构】
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广西师范学院 物流管理与工程学院 广西 南宁 530001
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年14期
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