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摘要： 计算机实验室是高校重要的公共实验场所。目前高校计算机实验室在管理中还存在管理制度不完善、实验室管理效率低等问题，本文针对目前高校计算机实验室的管理方法等方面作了初步的探索与研究。
关键词：计算机实验室管理；实验室管理方法；
应用型本科教育是高等教育中一个新的教育层次，培养目标是培养既有理论知识，又具有职业技能的高级应用型人才，培养一大批具有理论知识和较强的实践能力，能够工作在生产、管理、服务第一线的技能人才。要实现这一培养目标，就必须强化对学生技术应用能力的实际验练。计算机应用能力的实际演练在高校所有专业中必不可少且非常重要。与专业结合密切的具有职业特征的大量专业应用软件应运而生，高校中几乎各个专业都要求学生熟练地掌握和使用本专业应用软件，高校计算机实验室的使用频率也因此攀升，实验室的管理和维护也就变得日益重要。
1 目前高校计算机实验室管理中存在的问题
1.1管理面临挑战
高校投入了大量资金建立了计算机实验室，但是计算机实验室的管理维护复杂、更新频率高、系统稳定性差等问题都摆在学校面前。由于学生机房面向的学生多，科目多，学生流动性大，所以提出了很大的挑战。随着PC数量的不断增加，使用者大都是学生，对计算机知识了解甚少，管理工作量非常大。
1.2系统部署困难
高校一般都拥有很多个计算机实验室，需要管理人员逐一对PC进行的系统安装、更新、补丁以及应用程序的安装和升级，工作任务艰巨、工作量大。每个实验室涉及软件非常繁杂，网络病毒和木马的侵扰，更进一步增加管理的难度。另外，学校开展了众多面向社会的培训、继续教育等服务，系统和软件维护极其复杂。
1.3实验室的物理环境
计算机实验室建设的物理环境，是在实验室管理中最容易被忽视的一个环节。计算机能否正常运行，效率是否能够充分发挥，计算机寿命是否能够最大限度延伸，网络系统能否长期可靠运行，都与计算机实验室使用的物理环境有着密切的关系，温度过高，处于长时间工作状态下的计算机难以散发热量，硬件运行出错，容易死机。
1.4计算机硬件损坏严重
高校计算机实验室大部分都是满负荷运行，因此机器在日常的使用过程中，计算机的软硬件会出现各种各样的故障，如：接插件接触不良，显示器因使用时间过长导致亮度下降、聚焦不良而模糊；键盘、鼠标等易耗品损坏顯得更为突。同时机器也经常出现人为损坏，极其容易发生文件被破坏而导致系统崩溃的问题，这些都会影响正常的教学秩序，对于软硬件故障能否及时修理是一个严峻的问题。
2 建立健全的管理制度是提高实验室管理水平的前提
2.1规范日常管理规章制度
良好的管理才会产生良好的效益。就计算机实验室的特殊性，建立一套比较完善的管理制度，制定《实验实训室管理员岗位职责》、《实验实训指导教师岗位职责》、《安全防范制度》《实验室管理制度》《学生实验实训守则》等规章制度并公之于众，使学生和老师都有可以参照的行为准则。
2.2建立故障机报修制度
实验室管理中经常出现故障机不能得到及时维修，针对这个问题，每个学期开始对于上机学生进行按座位登记，上机时如发现自己使用的计算机有故障要及时报修，这样学生就会配合实验员管理好自己的计算机，尤其最容易坏的鼠标和键盘的故障率明显降低，而且保证了故障设备能够得到及时维修。
2.3建立故障机维修登记制度
实验室有专门的维护人员，根据每天的学生报修登记表，进行有针对性的维修，节省了检查计算机故障的时间。维修人员对自己维护的计算机进行故障记录，故障现象及处理方法以及解决后的状况，这样不但可以掌握每台计算机的工作状况也可为今后故障维修总结经验。
3 综合应用技术提高实验室的管理效率
3.1硬盘保护技术的使用
计算机实验室电脑系统要保持长期正常运行状态，硬盘数据保护与恢复是计算机实验室日常管理中的首要任务，所以要采取有效措施保护硬盘中的系统和软件数据不被破坏。硬盘保护主要分为软保护和硬保护，如果经费不足，可以对容量不大的硬盘采用软保护，即使用还原精灵等软件来保护，在系统需要增加新的软件时只要增加还原点即可完成。硬保护通常使用硬盘保护卡，数据出现问题后硬盘保护卡在快速恢复方面起到了很大的作用。
3.2网络克隆技术在实验室的全面应用
由于教学任务重，机器使用率高，经常出现各种问题，经常需要重装系统。以前常用的方法是：实验室内所有微机都单独对系统盘做一个镜像保存在其它盘中，当系统被破坏时就用镜像来恢复，若镜像被破坏无法恢复时，只能拆下硬盘到另一台样机利用克隆技术对硬盘拷贝，这样既麻烦又伤机器。实验室采用网络克隆技术，系统部署效率明显提高。网络克隆技术的方法是：使用实验室任意一台计算机做样机，为它安装所需要的软件，然后其他计算机可以通过网络的方式登录到发送端样机，样机可以选择将所有硬盘数据、CMOS参数和保护参数传输到其他计算机，从而批量完成系统部署工作，这样减轻管理的工作量。
4 学生参与实验室维护，提高实验室的管理效率
高校计算机实验室虽然数量多，但如果维护的好，平时的维护工作量并不是很大，通常2名人员就可以胜任。但如果出现问题，需要重新装机或安装考试软件时，人员存在严重不足。针对目前的管理现状，可以在各班中选拔出两名电脑基础好，而且对计算机感兴趣的学生，对他们进行软硬件培训，在实验室出现问题时参与解决。
5 结束语
高校计算机实验室管理是一件任重而道远的任务，高效的管理好实验室是每一个实验室管理者始终不变的目标。实验室管理是一种具有很强的专业性工作，不断的总结实验室维护管理的经验，目的就是为了提高工作效率，更好地为计算机教学提供良好的基础保障。
关键词：计算机实验室管理；实验室管理方法；
应用型本科教育是高等教育中一个新的教育层次，培养目标是培养既有理论知识，又具有职业技能的高级应用型人才，培养一大批具有理论知识和较强的实践能力，能够工作在生产、管理、服务第一线的技能人才。要实现这一培养目标，就必须强化对学生技术应用能力的实际验练。计算机应用能力的实际演练在高校所有专业中必不可少且非常重要。与专业结合密切的具有职业特征的大量专业应用软件应运而生，高校中几乎各个专业都要求学生熟练地掌握和使用本专业应用软件，高校计算机实验室的使用频率也因此攀升，实验室的管理和维护也就变得日益重要。
1 目前高校计算机实验室管理中存在的问题
1.1管理面临挑战
高校投入了大量资金建立了计算机实验室，但是计算机实验室的管理维护复杂、更新频率高、系统稳定性差等问题都摆在学校面前。由于学生机房面向的学生多，科目多，学生流动性大，所以提出了很大的挑战。随着PC数量的不断增加，使用者大都是学生，对计算机知识了解甚少，管理工作量非常大。
1.2系统部署困难
高校一般都拥有很多个计算机实验室，需要管理人员逐一对PC进行的系统安装、更新、补丁以及应用程序的安装和升级，工作任务艰巨、工作量大。每个实验室涉及软件非常繁杂，网络病毒和木马的侵扰，更进一步增加管理的难度。另外，学校开展了众多面向社会的培训、继续教育等服务，系统和软件维护极其复杂。
1.3实验室的物理环境
计算机实验室建设的物理环境，是在实验室管理中最容易被忽视的一个环节。计算机能否正常运行，效率是否能够充分发挥，计算机寿命是否能够最大限度延伸，网络系统能否长期可靠运行，都与计算机实验室使用的物理环境有着密切的关系，温度过高，处于长时间工作状态下的计算机难以散发热量，硬件运行出错，容易死机。
1.4计算机硬件损坏严重
高校计算机实验室大部分都是满负荷运行，因此机器在日常的使用过程中，计算机的软硬件会出现各种各样的故障，如：接插件接触不良，显示器因使用时间过长导致亮度下降、聚焦不良而模糊；键盘、鼠标等易耗品损坏顯得更为突。同时机器也经常出现人为损坏，极其容易发生文件被破坏而导致系统崩溃的问题，这些都会影响正常的教学秩序，对于软硬件故障能否及时修理是一个严峻的问题。
2 建立健全的管理制度是提高实验室管理水平的前提
2.1规范日常管理规章制度
良好的管理才会产生良好的效益。就计算机实验室的特殊性，建立一套比较完善的管理制度，制定《实验实训室管理员岗位职责》、《实验实训指导教师岗位职责》、《安全防范制度》《实验室管理制度》《学生实验实训守则》等规章制度并公之于众，使学生和老师都有可以参照的行为准则。
2.2建立故障机报修制度
实验室管理中经常出现故障机不能得到及时维修，针对这个问题，每个学期开始对于上机学生进行按座位登记，上机时如发现自己使用的计算机有故障要及时报修，这样学生就会配合实验员管理好自己的计算机，尤其最容易坏的鼠标和键盘的故障率明显降低，而且保证了故障设备能够得到及时维修。
2.3建立故障机维修登记制度
实验室有专门的维护人员，根据每天的学生报修登记表，进行有针对性的维修，节省了检查计算机故障的时间。维修人员对自己维护的计算机进行故障记录，故障现象及处理方法以及解决后的状况，这样不但可以掌握每台计算机的工作状况也可为今后故障维修总结经验。
3 综合应用技术提高实验室的管理效率
3.1硬盘保护技术的使用
计算机实验室电脑系统要保持长期正常运行状态，硬盘数据保护与恢复是计算机实验室日常管理中的首要任务，所以要采取有效措施保护硬盘中的系统和软件数据不被破坏。硬盘保护主要分为软保护和硬保护，如果经费不足，可以对容量不大的硬盘采用软保护，即使用还原精灵等软件来保护，在系统需要增加新的软件时只要增加还原点即可完成。硬保护通常使用硬盘保护卡，数据出现问题后硬盘保护卡在快速恢复方面起到了很大的作用。
3.2网络克隆技术在实验室的全面应用
由于教学任务重，机器使用率高，经常出现各种问题，经常需要重装系统。以前常用的方法是：实验室内所有微机都单独对系统盘做一个镜像保存在其它盘中，当系统被破坏时就用镜像来恢复，若镜像被破坏无法恢复时，只能拆下硬盘到另一台样机利用克隆技术对硬盘拷贝，这样既麻烦又伤机器。实验室采用网络克隆技术，系统部署效率明显提高。网络克隆技术的方法是：使用实验室任意一台计算机做样机，为它安装所需要的软件，然后其他计算机可以通过网络的方式登录到发送端样机，样机可以选择将所有硬盘数据、CMOS参数和保护参数传输到其他计算机，从而批量完成系统部署工作，这样减轻管理的工作量。
4 学生参与实验室维护，提高实验室的管理效率
高校计算机实验室虽然数量多，但如果维护的好，平时的维护工作量并不是很大，通常2名人员就可以胜任。但如果出现问题，需要重新装机或安装考试软件时，人员存在严重不足。针对目前的管理现状，可以在各班中选拔出两名电脑基础好，而且对计算机感兴趣的学生，对他们进行软硬件培训，在实验室出现问题时参与解决。
5 结束语
高校计算机实验室管理是一件任重而道远的任务，高效的管理好实验室是每一个实验室管理者始终不变的目标。实验室管理是一种具有很强的专业性工作，不断的总结实验室维护管理的经验，目的就是为了提高工作效率，更好地为计算机教学提供良好的基础保障。